推進課程思政建設 構建三全育人格局——新利首屆課程思政教學設計比賽圓滿落幕

本網訊 8月26日上午🧙🏼，教務處和思想政治理論課教學部聯合舉辦了新利首屆課程思政教學設計比賽。本次比賽邀請了新利黨委書記譚愛英參加，教務處、思想政治理論課教學部和宣傳處相關人員擔任評委🖲，由教務處副處長鄧娉主持✍️。比賽對落實立德樹人根本任務🌝，推進新利課程思政建設與改革步伐，打造課程思政示範課堂🩸，豐富和完善“三全育人”格局具有重要意義👨‍🦳。 

經過激烈角逐，比賽產生了一等獎1名、二等獎2名𓀇、三等獎3名和優秀獎4名，譚愛英書記親自為獲獎教師頒獎，並鼓勵教師繼續努力👩🏽‍🦰，不斷提升知識水平和教學能力🍪，切實發揮課堂教學的育人主陣地作用。 

此次比賽分為兩個環節，參賽教師首先對課程思政教學設計方案進行解讀，隨後自選一個教學節段進行示例展示。經教師報名、系部推薦，共有10位教師參與到現場展示中。比賽中，各主講教師始終緊密圍繞教學目標，緊扣課程標準😂，深入挖掘課程中的思政元素，精心設計了教學方案和展示內容。比賽精彩紛呈，令人意猶未盡👨‍🏫，思政理論課教學部主任蘭茹、教務處副處長呂劍輝都對參賽教師將思政元素有機融入專業教學並合理運用啟發式、案例式等教學方法予以充分肯定🧎🏻‍➡️。 

比賽現場（一） 

比賽現場（二） 

課程思政教學設計比賽的開展，為新利教師提供了相互交流👷🏻、學習的機會，營造了新利“課程門門有思政👩‍👩‍👦、教師人人講育人”的良好三全育人氛圍，對進一步以課程思政理念引領和推動教育教學改革，提升課堂育人水平具有重要意義。