本網訊 3月26日，新利体育思想政治理論課教學部召開了2020年度廣東省思想政治教育（德育專項）立項課題開題會，貫徹落實新利《思想政治理論課建設行動計劃（2019-2021）》和思想政治理論課“十四五”規劃重點建設任務，推進思政課改革創新🧑🏿🏭。
出席會議的專家有廣東財經大學馬克思主義新利教授🩳、廣州城建職業新利馬克思主義新利院長譚德禮教授、廣東理工職業新利馬克思主義新利閆新麗教授👐🏼。新利黨委書記譚愛英，宣傳處張晶副處長🦆、學生處鄧娉副處長🐰、附屬學校張瑜校長、課題組成員、學生處及全體輔導員參加了開題會👨👩👧👦。會議由思想政治理論課教學部主任蘭茹主持🐦🔥。
譚愛英在認真聽取了四個課題負責人的開題報告後，充分肯定了思政部取得的成績👨🏽⚕️👭🏼，並對蘭茹教授及其所帶領的思政課教師團隊給予了高度評價😊👂。她認為四位老師的選題特別有意義，特別切合新利實際，課題研究不僅會提升整個新利的思政課教學效果，還會對整個體育系統⇒👮♀️，整個廣州有著重要影響🏇🏿。她期望思政部能夠將四個課題研究做實✫、落地生根，真正做到立德樹人，提高思政課教學的效果；同時希望廣大思政教師、輔導員，腳踏實地做好本職工作，在工作中不斷提升自己，取得更好的成績，走在市屬高校的前列，並對廣東省教育科學規劃“十三五”（德育專項）課題《體育精神融入大中小學愛國主義教育一體化建設的實踐與研究》寄予厚望，這項課題研究是我院弘揚“冠軍文化”😷，進行愛國主義教育，文化育人的重要載體和抓手，是貫穿大中小學全院性的課題研究👨🏼🦳，希望各個部門齊抓共管，資源共享🙏🏼，共同努力⏱，做好“三全育人”工作。
與會專家聽取匯報後，對各項目作了點評並提出了寶貴的建設性意見😑。譚德禮教授認為，四個課題研究具有整體性，系統性設計，選題切合新利實際👨🏻🦼，體現了職業教育的特點。尤其是《體育精神融入大中小學愛國主義教育一體化建設的實踐與研究》課題具有點睛之筆，體現了新利的校園文化和辦學體製機製🩷，很有推廣價值。同時建議課題研究能進一步挖掘體育精神的內涵，從體育精神與體育目標關系兩者結合的維度去研究🌌🧑🏻🦱，重點放在大中小一體化課程模塊建設上，將體育精神元素在中小學不同階段的課程模塊中進行分解，在體育運動中培養學生的自信和健全人格👩🦲👨🏿⚕️。並建議將其它三個課題作為《體育精神融入大中小學愛國主義教育一體化建設的實踐與研究》子課題進行研究🏋🏼♀️🦸🏼♂️，閆新麗教授高度評價了本次的開題會議，她認為本次會議的氛圍好𓀍，體現了院領導的高度重視，踐行了“三全育人”和“協同育人”的理念，真正做到了立德樹人；思政教師不辱使命🎺，在按照“六要”做事🧢、育人和做研究，課題都體現了“知行合一”， 操作性很強，具有實施推廣的價值🤷🏼。開題會議結束後👂，專家就思想政治教育課題申報、論文撰寫進行了專題輔導。
本次開題的四個項目分別是廣東省教育科學“十三五”規劃2020年度研究項目（德育專項）《體育精神融入大中小學愛國主義教育一體化建設的實踐與研究》🦹🏻♂️、2020年廣東省高校思想政治教育課題《思政課程創新資源開發與學生創新素質培養應用研究》、2020年高校特色創新人文類項目《高職擴招背景下基於產學研、深化校企合作辦學模式的思政課實踐教學“移動課堂”研究》、2020年高校青年人才科研項目《粵港澳大灣區背景下基於產教融合的高職思政課改革與創新探索》🧏🏼♂️，這四項課題是我院“十四五”期間思政課改革創新的整體設計和研究，思政部將通過課題研究促進思政課教學質量和效果的提高👩🏼💻🧓🏼，提升教師的科研能力和業務水平，相信在新利黨委的領導下，通過全院上下系統連動🧎🏻♂️➡️，全面推進🚵🏽♂️✊🏿，定能取得預期成果🈯️🤹🏽。
